Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями младшей группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР
16+

Нищева Н.В.

Серия: ФГОС

Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями младшей группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР

Осталось 26 шт.

247,00р.

Только в магазинах

В наличии в 2 магазинах

Иркутск, ПродаЛитЪ Мир книг

Шелехов, ПродаЛитЪ Шелехов

Цена в магазине может отличаться
от цены, указанной на сайте.

Поделиться ссылкой в:

Издательство:Детство-пресс

ISBN:978-5-907009-93-6

Штрих-код:9785907009936

Страниц:48

Тип обложки:Мягкая

Год:2018

НДС:10%

Возраст:от 16 лет

Код:980377

Описание

В тетради представлены еженедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям в старших группах ДОО, строящих свою работу на основе "Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет" Н. В. Нищевой. Это логопедические пятиминутки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика, перечень наглядных материалов и литературных произведений. Все материалы на каждую неделю работы выдержаны в рамках определенной лексической темы. Организация коррекционной и образовательной деятельности всеми педагогами группы компенсирующей направленности для детей с ТНР в рамках определенной лексической темы на каждую неделю учебного года - обязательное условие интеграции усилий всех педагогов в свете требований ФГОС ДО. Именно это позволяет достигнуть нужного уровня актуализации словаря детьми с тяжелыми нарушениями речи. Рекомендовано учителям-логопедам и воспитателям групп компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР, студентам факультетов коррекционной педагогики.

Поделиться ссылкой в:

Другие книги автораНищева Н.В.

Смотреть все

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (3-7 лет)

615,00р.

-20% после регистрации

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (3-7 лет) (2023 г.)

Нищева Н.В.

Развивающие сказки. Занятия с использованием приемов сенсорной интеграции д

503,00р.

-20% после регистрации

Развивающие сказки. Занятия с использованием приемов сенсорной интеграции д (2022 г.)

Нищева Н.В.

Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки (окончан

627,00р.

-20% после регистрации

Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки (окончан (2021 г.)

Нищева Н.В.

Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы

576,00р.

-20% после регистрации

Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы (2020 г.)

Нищева Н.В.

Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника. Опыты, эксперименты, игры. ФГОС

526,00р.

-20% после регистрации

Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника. Опыты, эксперименты, игры. ФГОС (2020 г.)

Нищева Н.В.

Внедрение ФГОС ДО в практику работы дошкольных образовательных организаций

528,10р.

-30% после регистрации

Внедрение ФГОС ДО в практику работы дошкольных образовательных организаций (2015 г.)

Нищева Н.В.

250,00р.

Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возр. 3-4 (2023 г.)

Нищева Н.В.

Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями младшей группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР 16+

Другие книги автораНищева Н.В.

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (3-7 лет) (2023 г.)

Развивающие сказки. Занятия с использованием приемов сенсорной интеграции д (2022 г.)

Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 4. Сонорные звуки (окончан (2021 г.)

Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы (2020 г.)

Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника. Опыты, эксперименты, игры. ФГОС (2020 г.)

Внедрение ФГОС ДО в практику работы дошкольных образовательных организаций (2015 г.)

Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возр. 3-4 (2023 г.)

Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет). ФГОС (2023 г.)

Занимаемся вместе: Подготовительная к школе логопедическая группа: Домашняя тетрадь: Часть 1 (2023 г.)

Занимаемся вместе: Подготовительная к школе логопедическая группа: Домашняя тетрадь: Часть 2 (2023 г.)

Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Выпуск 2 (март-август) Младшая группа (2022 г.)

Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Выпуск 1 (сентябрь-февраль) Старшая группа (2022 г.)

Веселая дыхательная гимнастика ФГОС (2022 г.)

Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок: Выпуск 3: 6-7 лет (2022 г.)

Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Выпуск 1 (сентябрь-февраль): Подготовительная группа (2022 г.)

Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Выпуск 1 (сентябрь-февраль) Средняя группа (2022 г.)

Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа: Домашняя тетрадь. Ч. 1 (2022 г.)

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 3. Звуки [л], [л?], [р], [р?], [j] с 5 до 7 лет. Учебно-методическое пос (2021 г.)

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 5. Звуки [л], [л?], [р], [р?], [j] с 5 до 7 лет: Учебно-методич. пособие (2021 г.)

Наш детский сад: Обучение дошкольников рассказыванию по картине: 5-7 лет. Выпуск 2 (2021 г.)

Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Вып. 1: Тематическое... (2021 г.)

Конспекты организованной образовательной деятельности с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО (2021 г.)

Алгоритмические схемы для обучения дошкольников составлению описательных рассказов (4-7 лет). ФГОС. (2021 г.)

Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения звуков [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц] - [с], [ц] - [т'], [ч] - [т'], (2021 г.)

СерияФГОС

История Отечества. Справочник для школьников и поступающих в вузы. Курс (2022 г.)

Развивающие сказки. Занятия с использованием приемов сенсорной интеграции д (2022 г.)

Текстовые тренажеры. 4 кл.: Практическое пособие для начальной школы (2021 г.)

Комплексная проверочная работа. 3 класс ФГОС (2019 г.)

Комплексная проверочная работа. 2 класс ФГОС (2019 г.)

Детская риторика. 3 кл.: В рассказах и рисунках: Учебная тетрадь: В 2 ч. (2019 г.)

Олимпиады по русскому языку. 2 класс ФГОС (2019 г.)

Алгебра и начала мат. анализа. 10-11 кл.: Баз. ур: В 2 ч.:Учебник (2018 г.)

Английский язык. 5 кл.: Рабочая тетрадь (2018 г.)

Информатика. 4 кл.: Раб.тетрадь. В 2-х ч.: Ч.2 ФГОС (2018 г.)

Литературное чтение. 2 кл.: Учебник: В кн.:Кн.2: Слово в сказке (2018 г.)

Happy English.ru. 4 кл.: Рабочая тетрадь № 2 с раздаточным матер. ФГОС (2018 г.)

Школьный словарь многозначных слов и омонимов. 1-4 классы: С практическими упражнениями (2017 г.)

Учимся читать, слушать, говорить, писать. 8 кл.: Раб.тетр: В2ч.Ч.2 (2017 г.)

Учимся читать, слушать, говорить, писать. 8 кл.: Раб.тетр: В2ч.Ч.1 (2017 г.)

Литература. 7 кл.: Учебник-хрестоматия: В 2-х ч. (ФГОС) (2016 г.)

Английский язык (English). 9 кл.: Учебник для школ с углубл. из. (2016 г.)

Английский язык (English). 6 кл.: Учебник: В 2 ч.: Ч. 2 углуб. (2016 г.)

Проектирование основной образовательной программы на основе комплекс.прогр. (2016 г.)

Английский язык (English). 7 кл.: Учебник с углуб. изуч. англ. яз (2016 г.)

Английский язык (English). 6 кл.: Учебник: В 2 ч.: Ч. 1 углуб. (2016 г.)

Комплексная работа учащихся. 1 кл.: Русский язык. Литературное чтение: Рабо (2015 г.)

Внедрение ФГОС ДО в практику работы дошкольных образовательных организаций (2015 г.)

Литература. 5 кл.: Учебник: В 2 ч. ФГОС + CD Фонохрестоматия (2015 г.)

Похожие товарыВозможно вас заинтересуют:

Утренняя гимнастика в детском саду. 2-3 года: Комплексы упражнений. ФГОС (2023 г.)

Диагностический инструментарий по программе "Детство". 6-7 лет. Подготовительная к школе группа (2022 г.)

Развивающие занятия с детьми 3-4 лет. Осень. I квартал (2022 г.)

Физическая культура в детском саду. 3-4 года: Конспекты занятий для работы (2023 г.)

Четыре времени года: Цикл интегрир. занятий для разв. связной речи: Вып.2 (2017 г.)

Раздаточные карточки Зимующие птицы (16 штук) (2020 г.)

Лаборатория профессий: конспекты образовательной деятельности: 5-6 лет: Метод. пос. (2020 г.)

Золотые правила Марины Мелия. Как выстроить отношения с ребенком с первых дней и на всю жизнь (2023 г.)

Методические рекомендации для организации работы воспитателя в группе ранне (2020 г.)

Обучение детей 5-6 лет английскому языку: Занятия, игры, мероприятия (2020 г.)

Я умничка: Обучающие тесты: от 3 до 5 лет (2020 г.)

Оригинальные сценарии к творческим проектам в детском саду и начальной школе: Театрализации к праздникам. Современные инсценировки. Детские спектакли (2021 г.)

Пространство детской реализации. Проектная деятельность. 5-7 лет: Метод. пособие ФГОС (2023 г.)

Москва - столица России: Ширмочки информационные (учебно-методическое пособие для организации тематического уголка в ДОО в со (2023 г.)

Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей 5-6 лет. Зима. Старшая группа (2021 г.)

Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму: Нагля (2020 г.)

Беседы о праздниках России для детей 5-8 лет (2021 г.)

Современная образовательная среда ДОО. Российская и зарубежная практика ФГОС ДО (2020 г.)

Физиология ребенка. Особенности развития: Третий год жизни (2021 г.)

Золотая хохлома. 3-7 лет: Наглядно-дидактическое пособие ФГОС (2023 г.)

Интернет-магазин

Информация

О компании

Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями младшей группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР
16+